課程概覽

每個年級的學習目標明確、適齡、具有系統性、可實現性和挑戰性。

道爾頓幼稚園明白幼兒具有獨特性,因為他們都以不同的速度學習,且具有不同的學習傾向和能力。 我們的課程滿足每個孩子的個人需求、興趣和能力,以最大限度地提高他們的學習積極性。 我們致力於為2歲至5歲的兒童提供以兒童為中心的高品質雙語教育。

早期基礎階段

道爾頓幼稚園課程劃分為不同年級:準幼班、幼兒班和低班。​

我們的課程將 Early Years Foundation Stage(英國國家課程中備受推崇的早期教育階段)與清華大學附屬小學合作開發的中文課程相結合。 每個級別的學習目標明確、適齡,具有系統性、可實現性和挑戰性。 我們為孩子提供豐富的機會來體驗不同的學習模式,主要包括以下幾個方面:讀寫能力、識數、藝術、社交、情緒、認知和體能發展。 道爾頓幼稚園課程培養每個孩子的跨學科技能,致力於促進他們的身心健康發展。

雖然道爾頓幼稚園的課程主要以這七個基本領域為主,我們還會把它們應用到跨課程或跨領域教學上。 所有教學的核心是溝通能力,孩子們會學習以下幾個方面的相關技能:識數、語言、美藝、大肌肉、小肌肉、科學技術和對世界的理解力。

道爾頓課程
基本領域

道爾頓課程主要分為七個基本領域:

個人、社交和自理

數學和邏輯分析能力

大小肌肉的發展

中文讀寫、 英文讀寫

溝通與語言

了解世界

表達藝術與設計

雙語

道爾頓幼稚園是一所真正的以普通話和英語教學的雙語學校和跨文化學校。 幼兒透過沉浸式學習、體驗式活動和遊戲來習得語言。 我們的課程融入具針對性的雙語教學,使幼兒能夠習得雙語和雙文,並能在兩種語言之間建立聯繫,以互相加強學習。 除了學術成就以外,我們的雙語教學有另一個同等重要的核心價值——社會文化能力,幼兒能夠將彼此的相似與差異視為學習和互相聯繫的機會。 定期的探究讓幼兒將自身視為各個社區的積極成員,並充當社區的倡導者。

中國文化和
價值觀

在道爾頓幼稚園,我們高度重視中國優秀傳統文化和價值觀在兒童生命成長中的作用。我們重視以下中國文化價值觀:

仁,義,禮,智,信,孝,勇,和

道爾頓計劃

「它不是一個課程……它是將『教與學』這兩個雙生活動重新組織、調和、革新的一項工程。如能得到恰當的應用,將為教師教學、學生學習創造良好的條件。」-海倫 派克赫斯特

簡介

道爾頓幼稚園是一所私立獨立幼稚園,擁有多元化的學生群體,為香港家庭提供以兒童為中心的教育。

關於

道爾頓幼稚園是一所真正的以普通話和英語教學的雙語學校,並以道爾頓計劃為引導。 道爾頓幼稚園的目標在於提供一個愉快的環境,以培養學生的求知慾、建立他們的自信和利用本能來習得語言,並教育他們成為快樂、負責和獨立的學習者和思考者。

入學申請

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(西九龍校舍)

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