課程概覽

每個年級的學習目標明確、適齡，具有系統性、可實現性和挑戰性。

道爾頓幼稚園明白幼兒具有獨特性，因為他們都以不同的速度學習，且具有不同的學習傾向和能力。我們的課程滿足每個孩子的個人需求、興趣和能力，以最大限度地提高他們的學習積極性。我們致力於為幼稚園學生提供以兒童為中心的高品質教育。

道爾頓幼稚園以兒童為中心，是一所真正的跨文化學校。我們重視培養兒童的學術成就、語言學習能力和社會文化能力。幼兒透過沉浸式學習、體驗式活動和遊戲來習得語言。我們的課程融入具針對性的語言教學，使幼兒能在語言之間建立聯繫，以互相加強學習。我們的教學會讓幼兒能夠將彼此的相似與差異視為學習和互相聯繫的機會。定期的探究讓幼兒將自身視為各個社區的積極成員，並充當社區的倡導者。

為滿足多元文化學習社區的需求，道爾頓幼稚園提供兩種語言學習課程。兩種課程下的學生不僅能在精心打造的學習環境以及最先進的設施中學習，而且能從音樂、S.T.E.A.M.和體育課學習中受益。

雙語課程

三語課程

早期基礎階段

我們的課程將英國國家課程中備受推崇的《早期基礎階段》(Early Years Foundation Stage) 與清華大學附屬小學合作開發的中文課程相結合。每個級別的學習目標明確、適齡，具有系統性、可實現性和挑戰性。我們為孩子提供豐富的機會來體驗不同的學習模式，主要包括以下幾個方面：讀寫能力、識數、藝術、社交、情緒、認知和體能發展。道爾頓幼稚園課程培養每個孩子的跨學科技能，致力於促進他們的身心健康發展。

雖然道爾頓幼稚園的課程主要以這七個基本領域為主，我們還會把它們應用到跨課程或跨領域教學上。所有教學的核心是溝通能力，孩子們會學習以下幾個方面的相關技能：識數、語言、美藝、大肌肉、小肌肉、科學技術和對世界的理解力。

道爾頓課程
基本領域

道爾頓課程主要分為
七個基本領域：

個人、社交和自理

數學和邏輯分析能力

大小肌肉的發展

中文讀寫、英文讀寫

溝通與語言

了解世界

表達藝術與設計

中國文化和價值觀

在道爾頓幼稚園，我們高度重視中國優秀傳統、文化和價值觀在兒童生命成長中的作用。